“ITSASLAMINA-ISATSA” ipuinaren lanketa estrategia dramatikoen bitartez

Esther Uria Iriartek gida didaktiko bat egin du, “ITSASLAMINA-ISATSA” ipuina genero-ikuspegitik lantzeko estrategia dramatikoak erabiltzea proposatzen duena. Material didaktiko hori familian, eskolan eta/edo unibertsitatean erabil daiteke, prestakuntzan dauden gizarte- eta hezkuntza-eragileekin.

Informazio gehiagorako:

• HANDLE: http://hdl.handle.net/10810/59865