Adolescencia, autoconcepto y socialización de género

Adolescencia, autoconcepto y socialización de género

La psicóloga Maddi Berasategi Salsamendi, con amplia experiencia en la intervención con jóvenes y adolescentes en el ámbito socioeducativo, reflexiona sobre el Trabajo de Fin de Grado “Altas Capacidades Intelectuales, algo más que ser inteligentes: alumnas adolescentes con Altas Capacidades Intelectuales y su autoconcepto” realizado por Naroa Martos Sanchez y dirigido por Ana Aierbe Barandiaran.

En primer lugar, se abordan las similitudes y diferencias en el nivel de autoconcepto de las y los adolescentes.

En segundo lugar, se habla del autoconcepto de las adolescentes con Altas Capacidades Intelectuales y sobre sus familias.

En tercer y último lugar, se describen las ventajas y desventajas del programa de intervención “Promoviendo la adaptación saludable de nuestros adolescentes” propuesto por Patricio José Ruiz Lázaro (1998).

Tema:
DIVERSIDAD
Contexto y Tipo:
Escolar, Material audiovisual, Recursos didácticos, Trabajo fin de grado
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